Самостійна робота на уроках фізики має велике навчальне й виховне значення. Вона може дати бажані наслідки лише тоді, коли вчитель застосовує її у певній системі. Від професійної компетенції вчителя, загальної культури, здатності до творчої  діяльності залежить формування соціально активної особистості і створення умов для розвитку  творчих можливостей учнів.

Сучасному вчителю для застосування ІКТ на уроках потрібна теоретична та практична підготовка щодо забезпечення формування інформаційної компетентності учнів, які вміють самостійно, активно діяти, приймати рішення.

Бондар І.Ю, вчитель математики та інформатики Маловисківської гімназії, розкриваючи проблему «Формування інформаційної комунікаційної компетенції учнів як розширення навчального середовища для забезпечення пізнавальних потреб учнів», показала   вчителям фізики, як  створювати ІТ - контент сучасного уроку, використовуючи програмне забезпечення SMART NOTEBOOK 10.

Заступник директора з навчально-виховної роботи Кудря І.Б. презентувала роботу  ШМО вчителів природничо-математичного циклу над науково-методичною проблемою, а вчитель  фізики Нечипуренко Т.А. провела відкритий урок у 7 класі «Дисперсія. Склад світла. Кольори».

Щербак Х.В., вчитель фізики Розсохуватської ЗШ І-ІІ ст., Авраменко А.М., вчитель фізики Якимівської ЗШ І-ІІІ ст., проінформували присутніх про проходження  курсової перепідготовки при КОІППО.

Вчителі фізики обмінялися досвідом роботи з питань: «Розв’язування нестандартних задач. Викладання матеріалу блоками (Білов М.М., вчитель фізики Маловисківської ЗШ №4 І-ІІІ ст..), «Розвиток творчих здібностей учнів» (вчитель фізики Оникіївської ЗШ І-ІІІ ст.. Нечипурук А.С.), «Проведення інструктажів з БЖ під час проведення лабораторних робіт» (вчитель фізики Мар’янівської ЗШ І-ІІІ ст. Овсянніков А.М.), «Самостійна робота на уроках фізики» (вчитель фізики Злинської ЗШ №2 І-ІІІ ст. Тасенко С.Д.).

Підчас практикуму розв’язування олімпіадних задач розглянули питання «Сучасні підходи до розв’язування олімпіадних задач» та проаналізували завдання  районних та обласних олімпіад  з фізики та астрономії  (Дядюра Г.Г., вчитель фізики Маловисківської ЗШ №3 І-ІІІ ст.. та Горденко Т.А., вчитель Маловисківської гімназії).
Методист РМК С.Подручна звернула увагу присутніх на те, що з метою виявлення і підтримки обдарованої молоді, розвитку творчих здібностей, інтересу до авіації та космонавтики, науки і техніки, екології, дослідницької діяльності потрібно залучати учнів до участі у: предметних олімпіадах, конкурсах, районному фізико-математичному марафоні, обласній освітньо - науковій конференції юних астрономів «Крізь терни до зірок».