З випускників педагогічних вузів цього року 9 уклали договір з відділом освіти про роботу на термін не менше ніж 3 роки і подали заявку на отримання одноразової адресної допомоги. З метою адаптації та удосконалення професійної майстерності вчителів у загальноосвітніх навчальних закладах організовано роботу по стажуванню молодих спеціалістів.

Також особлива увага і районного методичного кабінету цього навчального року звертається на підтримку, становлення, формування саме молодих спеціалістів. З цією метою у районі створено Школу молодого вчителя, перше засідання якої відбулося на базі районного методичного кабінету у вересні з проблеми «Адаптація молодого вчителя у педагогічному середовищі». Під час засідання розглянуто питання щодо організованого початку нового навчального року, організацію стажування молодого спеціаліста, адаптацію молодого учителя, ділового етикету та етики спілкування в учительському, учнівському та батьківському колективах, підвищення кваліфікації педагогічних працівників, творчого росту учителя, участі педагогічних працівників у фахових конкурсах, організації роботи молодого спеціаліста з класним колективом. Також зверталась увага на практичну роботу, розглядалось питання щодо програмного забезпечення організації навчальної діяльності, підготовку календарних планів, заповнення журналів та інші важливі питання.

А вже у листопаді, на базі Маловисківської ЗШ № 3 І-ІІІ ст. проведено друге, практичне засідання Школи молодого вчителя з проблеми «Сучасний урок в сучасній школі». Під час зустрічі освітяни району опрацювали питання щодо підготовки і проведення уроків. Заступник директора з навчально-виховної роботи Ільченко Г.А. ознайомила присутніх із теоретичним аспектом з даного питання та звернула увагу на організацію і проведення як традиційних, так і нетрадиційних типів уроків, на форми і методи їх підготовки. У ході семінару молоді спеціалісти відвідали уроки колег вищої кваліфікаційної категорії та спільно проаналізували дані уроки. Учителі закладу, які попрацювали вже один рік поділились досвідом своєї роботи. Вчитель хореографії Онойко К.А. презентувала роботу «Хореографія як сегмент виховної роботи у закладі», педагог-організатор Принковська О.В. розкрила проблему «Виховання молодого лідера», учитель української мови та літератури Борейко О.В. презентувала віртуальний блог учителів української мови та літератури закладу. А найбільше вражень, захоплень, цікавості виявили молоді педагоги під час проведення тренінгу «Крок до успіху», який провела вчитель початкових класів, вчитель-методист, лауреат обласної педагогічної премії імені Василя Сухомлинського Лисенко О.М. Саме під час проведення тренінгу молоді спеціалісти висловлювали свої думки, проявляли ініціативу, розкривали свої можливості і таланти.

Маємо надію, що усі сьогоднішні молоді вчителі не один рік будуть працювати на освітянській ниві, стануть найкращими педагогами, будуть ініціативними, творчими, креативними, такими, які відчувають дитяче тепло і несуть це тепло їм же.