Сучасність вимагає від дошкільної освіти певного зросту та оновлення. Рівень фахової майстерності працівників дошкільних закладів повинен відповідати сьогоднішнім вимогам. Вирішення цього завдання стало вирішальним для створення школи педагогічного мінімуму (ШПМ) для помічників вихователів. Адже це саме та частина колективу дошкільного закладу, яка, не маючи спеціальної фахової освіти, працює безпосередньо з дітьми.